interesante.
presumo que os motivos da correlacao seja
(1) com melhores notas (em termos absolutos) mais pessoas se sintam motivadas a concorrer. (Se tive um 8 nao concorro, se tive um 10 se calhar ja concorro). Isto acontece pelo efeito de exames serem mais faceis ou dificies.
(2) anos com alunos mais motivados sao anos em que as duas variaveis se mexem no mesmo sentido: alunos mais motivados aumentao o numero de candidaturas por aluno que termina o 12, e sobem a media do exame. Isto acontence pelo efeito dos alunos serem mais motivados/melhores.
São razões que fazem sentido. No entanto devo realçar que estou a correlacionar as notas do exame de Matemática A com *todos* o universo de alunos. Há muitos que não fazem este exame e, por exemplo, com a nota do exame de Português, esta correlação não se verifica.
É verdade. Acho que só com uma análise mais detalhada e com mais dados, por exemplo saber quais são os cursos que pedem este exame como disciplina específica de acesso.
interesante.
presumo que os motivos da correlacao seja
(1) com melhores notas (em termos absolutos) mais pessoas se sintam motivadas a concorrer. (Se tive um 8 nao concorro, se tive um 10 se calhar ja concorro). Isto acontece pelo efeito de exames serem mais faceis ou dificies.
(2) anos com alunos mais motivados sao anos em que as duas variaveis se mexem no mesmo sentido: alunos mais motivados aumentao o numero de candidaturas por aluno que termina o 12, e sobem a media do exame. Isto acontence pelo efeito dos alunos serem mais motivados/melhores.
São razões que fazem sentido. No entanto devo realçar que estou a correlacionar as notas do exame de Matemática A com *todos* o universo de alunos. Há muitos que não fazem este exame e, por exemplo, com a nota do exame de Português, esta correlação não se verifica.
Hmmm mais confuso assim. Haveria motivos para pensar, mas sao mais convoluidos.
É verdade. Acho que só com uma análise mais detalhada e com mais dados, por exemplo saber quais são os cursos que pedem este exame como disciplina específica de acesso.